高中化学微课教学设计制作与应用研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着现代化多媒体技术的大量运用,在实际教学过程中以多媒体里的微课为形式的现代教学方式受到了师生的广泛关注.传统教学方式越来越不能满足现代化教学的需要,因此通过以微课为主的教学方式进行教学设计并应用于高中化学课堂,使学生能够在现代教学模式下学习能力得到提高.

作者闫晗

机构地区江西省赣州市南康中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第3X期82-82,共1页

关键词微课教学多媒体技术高中化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1陈心忠.关于开发高中化学“微课”教学设计的几点思考[J].中学化学教学参考,2014,0(6):16-17. 被引量：36
2陈晓云.微课在高中化学教学中的应用[J].新课程学习,2015,0(3):76-77. 被引量：19
3张勤.浅谈微课在高中化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,2015,0(7X):3-4. 被引量：11
4张伟.高中化学教学中微课的制作与使用方法研究[J].中学化学教学参考,2015,0(10X):14-15. 被引量：2
5郑锐.探讨高中化学微课的教学设计[J].新课程,2015,0(20):89-89. 被引量：2
6何超,周玮.高中化学微课教学设计制作与应用研究[J].亚太教育,2015,0(34):34-34. 被引量：35

二级参考文献7

1张晓菊.多媒体在高中化学教学中的应用[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(13):6-6. 被引量：5
2胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011,32(10):61-65. 被引量：4234
3汪金鑫.多媒体技术在高中化学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2013(7):82-82. 被引量：9
4胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志,2013,31(4):36-42. 被引量：2592
5康斌.浅谈微课电化教学策略的运用[J].基础教育参考,2014,5(10):69-70. 被引量：2
6吴玲儿.利用微课提高高中化学教学的有效性研究[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(6):88-88. 被引量：16
7李玉敏.“微课”在高中化学课堂中的应用路径[J].课程教育研究,2015,0(11):176-177. 被引量：5

共引文献95

1孙聪.核心素养视角下的高中化学教学策略[J].新课程教学（电子版）,2020,0(1):13-14.
2张文荣.微课在高中化学教学中的有效运用[J].试题与研究,2020(10):55-55.
3方汉飞.微课在高中地理课堂教学中的有效应用[J].当代家庭教育,2020(10):86-86.
4钱汝丹.微课在高中化学教与学中的实践应用[J].高考,2020(24):84-84.
5钱华.微课在高中化学教学中的实践应用和思考[J].化学教与学,2014(11):52-53. 被引量：56
6张道年.“翻转课堂”与“微课”交互教学模式探讨——以“酸碱中和滴定”为例[J].广东化工,2015,42(12):268-269.
7吕昱耘.微课在化学课堂中的实践思考[J].教育信息技术,2015(7):18-19. 被引量：1
8康爽.微课在高中地理课堂教学中的有效应用[J].课程教育研究,2015,0(33):156-157. 被引量：4
9王文善.浅谈微课在高中化学中的应用[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(25):17-17. 被引量：1
10杨雄.微课在高中化学教学中的实践应用与思考[J].新校园（中旬刊）,2015,0(10):91-92. 被引量：6

同被引文献4

1张加生.初中物理力学有效教学的策略管窥[J].数理化解题研究（初中版）,2015(12):82-82. 被引量：2
2周践真.新课改背景下高中化学微课教学的应用与设计[J].科学咨询,2018(36):109-109. 被引量：16
3朱志平.浅谈高中化学微课堂教学设计制作与应用[J].高考,2017,0(6):89-89. 被引量：1
4蒋玲.农村高中化学“导学型”微课的设计与应用[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(15):88-88. 被引量：1

引证文献2

1王幼琴.高中化学微课教学设计制作与应用研究[J].数理化解题研究,2019,0(15):89-90. 被引量：1
2井建军.化学教学中微课的使用方法和技巧[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(10X):93-93.

二级引证文献1

1迮思泉.高中化学“微课堂”有效教学模式初探[J].新课程（中学）,2019,0(12):106-106. 被引量：1

1刘莉.直观教具与化学教学[J].内蒙古石油化工,2004,30(4):57-57. 被引量：1
2高利群,高丽丽.初中英语教学微课的设计制作与应用[J].中国教育技术装备,2015,0(11):39-40. 被引量：2
3何杰.“百变魔罐”制作与应用的研究[J].吉林教育（中小学教育）,2010(2):20-20.
4丁大红.中学地理微课的制作与应用[J].教育,2016,0(25):19-19.
5李澍.谈谈中职德育课课件的制作与应用[J].成功,2009(6):127-128.
6庄莹莹.浅谈初中物理微课教学的现状[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(29):143-143.
7何超,周玮.高中化学微课教学设计制作与应用研究[J].亚太教育,2015,0(34):34-34. 被引量：35
8李晓岚,裘名宜.生理学课堂教学中课件的制作与应用[J].宜春学院学报,2007,29(2):136-137.
9孙勤.简易体育器材的制作与应用[J].体育世界,2012(1):87-88. 被引量：1
10姜微.浅谈多媒体课件制作与应用[J].中国西部科技,2009,8(33):93-94. 被引量：5

数理化解题研究（高中版）

2016年第3X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中化学微课教学设计制作与应用研究被引量：2

参考文献6

二级参考文献7

共引文献95

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中化学微课教学设计制作与应用研究 被引量：2

参考文献6

二级参考文献7

共引文献95

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中化学微课教学设计制作与应用研究被引量：2