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例谈高考多元最值问题的常用破解方法

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摘要 近年来,多元最值问题深受命题者青睐,活跃在各级各类考试舞台上,它往往是先给出多元变量的约束条件再来求相关多元变量的最值.这类试题由于变量多,涉及的知识面广,综合性强,思维的灵活度高,学生普遍感觉棘手,大多是费尽周折,难以找到解题的思路和切入点,常常是半途而废和无果而终,究其因,关键是不会将多元变量问题转化为熟悉的数学问题和模型来处理.本文试图借助近年的高考和模拟题。
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第10期2-4,共3页
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