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提升物理课堂合作学习有效性探究

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摘要随着新课程改革的全面深入,改变学生的学习方式成为教师教学的主要目标之一.为了提升课堂有效性,让学生能够欢乐的接受知识,老师要适当的转变课堂模式,课堂教学中的有效合作是我们必须执行的也是最有效的教学理念与方法.

作者周文霞

机构地区江苏省如东县丰利中学

出处《数理化解题研究》 2016年第6X期80-80,共1页

关键词物理课堂合作学习有效探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2016年第6X期

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