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数学文化在高中数学教学中的应用研究被引量：1

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摘要随着素质教育的全面开展,培养学生的人文素质成为了我国教育的主题,传统的应试教育逐渐被摒弃,在高中数学教学当中,数学文化的引入越来越受人们的关注.文章结合具体的教学案例,讨论了数学文化在高中数学教学中的应用方法,旨在通过数学文化的渗透来激发学生的学习兴趣,提高高中数学教学的课堂效率.

作者纪伟

机构地区江苏省泰兴市第四高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第15期13-13,共1页

关键词数学文化高中数学课外活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第15期

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