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高中数学“不等式”的教学探讨

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摘要本文主要针对高中数学"不等式"的教学进行有效分析.

作者黄海聪

机构地区福建省永春县美岭中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第15期22-22,共1页

关键词有效教学不等式解题方法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第15期

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