例谈高中化学“创新实验教学三化设计”的策略

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摘要新课程改革正在全面进行,高中化学的教学改革也很火热,特别是在实验教学的改革上,教师们各有新招,我们在化学实验的设计上应该大胆创新,这是新课程改革的重点任务之一.在传统化学实验的基础上,教师们认真研究,把其中一些实验的方法进行完善,会得到更好的实验效果,也符合学生的认知规律,符合新课程改革的理念.结合自身教学经验,论述了实验设计的思考、目的与途径,指出实验创新的注意事项,培养学生的探究能力,形成良好的创新思维.

作者阮军波

机构地区浙江省温岭市大溪中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第15期86-87,共2页

关键词创新实验设计思维策略途径

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第15期

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