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农村高中化学“导学型”微课的设计与应用被引量：1

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摘要随着信息技术的进步,教学方法和教学资源的更新换代,微课教学逐渐走入人们的视野.微课就是将四十五分钟的课堂进行浓缩,它的特点是简短精炼,以多媒体教具的形式呈现给学生,比较有针对性,整个教学过程设计精致.本文以高中信息技术为例,讲述"导学型"微课在农村高中信息技术课堂中的设计与运用.

作者蒋玲

机构地区江苏省泰州市泰兴市第四高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第15期88-88,共1页

关键词导学型信息技术课程微课教学设计

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第15期

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