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高中数学问题教学法的实践与应用研究被引量：3

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摘要随着我国新课程改革的不断深化,高中数学教学也得以有更多的教学模式,而问题教学法作为常见的高中数学教学模式,其对于学生学习兴趣的激励、知识的联系以及思维能力的拓展具有重要的促进作用.本文从问题教学法的含义和优势进行了一定的分析,并就实际运用方法进行了一定的探究,希望可以提升高中数学教师的实践与感悟,对高中数学的教学具有积极的意义.

作者钟焕斌

机构地区江西省赣州市上犹县第三中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第18期36-36,共1页

关键词高中数学问题教学法实践应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第18期

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