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高三学生化学解题时的常见问题分析

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摘要新课程理念强调,以学生为主体,重视对学生探索性、创造性的培养,提倡让学生在学习中体验"犯错"、"纠错"过程,从错误和失败中找到正确的解决途径.本文就高三学生几种化学解题的常见问题进行深入分析.

作者韩垂光

机构地区江西省萍乡芦溪中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第18期73-73,共1页

关键词高三学生化学解题问题分析

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第18期

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