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基于化学交互仿真教学平台的实验设计教学

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摘要化学实验设计教学一直为课堂教学的难点与重点,该文基于实验设计仿真模拟平台提出了利用信息技术解决实验中创设情境、突出重点与难点的教学方法和手段,并以实例说明这一方法如何快捷、有效的突破实验教学中的困难.

作者周利飞

机构地区新疆师范高等专科学校科学教育学院

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第18期82-83,共2页

关键词实验设计教学教学情境化学交互仿真教学平台

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第18期

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