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抓二次函数特点,搞好高中数学学习

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摘要高中数学教学的一个重要模块就是函数,而该部分内容又以二次函数为主.教师在教学中应把握好二次函数的特点和图象特征,向学生渗透数形结合思想,培养其思维能力,使其想象、联想能力、创新能力及解题能力得到提升.

作者赵静

机构地区江苏省阜宁县东沟中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第21期15-15,共1页

关键词二次函数特点图象高中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第21期

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