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新课程背景下提高高中数学教学效率的措施分析

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摘要高中阶段对于学生来说是非常关键的,它牵扯到学生学习生涯最重要的事情之一——高考,每一名学生、老师、家长都高度的重视.高中数学是非常重要的课程,在新的课程背景下,老师应该更加关注培养学生的创造性思维,通过培养学生学习数学的兴趣来学习数学,使学生愿意主动地钻研数学问题,这就能够有效地提高高中数学的教学效率.文章将在下面进行探讨.

作者周晓灵

机构地区江西省赣州市上犹中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第21期39-39,共1页

关键词新课程提高高中数学教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第21期

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