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高中物理教学中多媒体技术的应用分析

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摘要伴随国内教育制度的逐步变革和国内技术的不断提高,我国的教育水平和方式取得了巨大的进步.在此过程中,多媒体技术有力地推动了国内教育方式的变革和发展.文章根据归纳多媒体技术在高中物理教学过程中的运用情况,依据新课程改革要求的物理教学新理念展开表述.

作者蔡新建

机构地区江苏省泰兴市第四高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第21期48-48,共1页

关键词高中物理教学多媒体运用分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第21期

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