实现高中化学的绿色化实验教学的方法探析被引量：1

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摘要实验作为高中化学学习的重要组成部分,对学生化学应用水平的提升有积极作用.新课程改革后,高中化学更加强调绿色化实验教学,在该理念的指导下,高中化学实验过程不断优化,学生动手能力得到提升,并建立起正确的实验观,这既有利于教学目标的实现,又推动社会的可持续发展.

作者杜立平

机构地区浙江省嵊州市长乐中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第21期82-82,共1页

关键词新课程改革高中化学绿色化实验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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