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立足实践实现高中数学的生活化教学

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摘要本文就提高学生学习兴趣,提升课堂教学的有效性,提出了高中数学生活化教学的理论和措施.

作者任红娟

机构地区江苏省徐州市王杰中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第8X期38-38,共1页

关键词生活化教学有效性联系实际

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第8X期

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