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浅谈如何动态生成高中数学高效课堂
被引量:
1
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摘要
本文就如何构成动态生成高中数学高效课,从几个方面加以论述,值得高中数学教师借鉴.
作者
瞿栋
机构地区
江苏省靖江市斜桥中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第9X期16-16,共1页
关键词
加态生成
开始生成
引发生成
拓展生成
巩固生成
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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徐成金.
高中数学高效课堂的动态生成探索[J]
.数学学习与研究,2021(25):130-131.
数理化解题研究(高中版)
2016年 第9X期
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