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合作探究教学在高中数学教学中的应用

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摘要现阶段,在新课程不断改革下,对于高中数学的教学更是有了新的要求,学习过程已经不能只注重学生模拟操作、记忆过程、接受能力,而是应该重点培养学生进行自主学习,在学习小组共同奋斗下,获取更多数学知识.而合作探究教学方式更是被广泛地应用于高中数学的教学中,这种教学方式不仅提高了教学效率,而且还能帮助学生更快掌握数学知识,从而实现预期教学目标.所以,本文对合作探究教学在高中数学教学中的应用进行分析,确保合作探究教学充分发挥自身价值.

作者季东升

机构地区江苏省滨海中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第9X期25-25,共1页

关键词高中数学教学方式合作探究教学具体应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第9X期

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