浅谈高中数学分层作业的合理设计被引量：3

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摘要随着时代的不断进步,各行各业也在持续发展中,教育改革也在进行中,并且取得了一定的效果.在教育改革的进行过程中,高中数学教学得到了很大的提升,教师也在积极地响应着教育的改革,在高中数学的教学过程中始终坚持着'以人为本'的教学原则,充分尊重每个学生的个性和学习差异,并且根据这些差异布置相应的作业,分层作业的设计也是极为重要的.本文结合当下高中数学的教学状况,就如何对高中数学分层进行合理的设计进行相应的简析.

作者戚群英

机构地区江西省萍乡市芦溪中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第9X期32-32,共1页

关键词高中数学分层作业设计策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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