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在实验教学中“点”出创新精神

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摘要所谓'惟变所处,万变不从'.创新是课程教学中永恒的话题.在高中化学实验探究的授课中,创新精神显得必不可少.笔者结合自身高中化学实践教学经验,从课前预案、自主设计和探究实验等方面论述了如何在实验教学中巧妙的'点'出创新精神.

作者高颖端

机构地区江苏省海门中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第9X期90-90,共1页

基金南通市教育教学“十二五”规划课题“化学实验教学与研究性学习的整合研究”(立项编号GH12)研究成果之一

关键词高中化学实验教学创新精神

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第9X期

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