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高中生物教学存在的问题及对策分析被引量：1

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摘要生物教学是探究世界物种的一门学科,需要较强的动手能力,所以,在具体的教学过程中,采用有效的教学方式,注意培养学生的实践能力,成为提高生物教学质量的重要途径.本文通过简要分析高中生物教学中存在的问题,指出解决高中生物教学中问题的合理对策,以期能够提高高中生物教学的质量,提升学生的综合能力.

作者杜文雪

机构地区江苏省郑集高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第9X期97-97,共1页

关键词高中生物教学问题对策

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第9X期

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