关于高中数学小组合作学习的应用思考

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摘要随着新课改的全面展开,传统的教学模式已经不能适应新课改的要求.新课改提出在教学过程中主张'自主、合作、探究'的学习方式.小组合作学习的模式被广泛应用到各个学校中,这种教学模式受到教师和学生的欢迎,而且有助于开拓学生思维,提高学习效率.但是就目前形式来看,仍然有一部分教师没有掌握小组合作学习的应用方法.本文阐述了小组合作学习的含义,以高中数学为例分析现存的问题并提出解决方法.

作者蔡丽萍

机构地区江西省龙南中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第10X期30-30,共1页

关键词高中数学小组合作学习应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第10X期

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