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高中物理教学中任务驱动教学法的运用被引量：1

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摘要高中物理是一门将实验作为教学基础的学科,其包含的科学观及方法论,对帮助学生形成良好的科学素养起到了不可忽视的作用,同时,高中物理自身具有的实验性及理论性也非常适合任务驱动教学在高中物理教学课堂中的顺利展开.任务驱动教学法作为一种新型而有效的教学模式,在教学中的应用已经逐渐成为了一种趋势.

作者蔡毅

机构地区江苏省宿迁市文昌高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第11X期60-60,共1页

关键词高中物理任务驱动运用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第11X期

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