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对高中物理教学中科学方法教育的思考

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摘要高中物理中要有效开展科学方法教育,教师就必须明确科学方法的教育内容和基本要求,着眼于学生的认知建构过程,着力开展科学方法的显性教育,从而全面提升学生的科学素养.

作者曹雪荣

机构地区江苏省平潮高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第12X期44-44,共1页

关键词高中物理科学方法科学探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第12X期

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