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中学物理课堂高效的探索与实践研究被引量：1

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摘要物理是中学时期的一门重要课程,也是一门难度系数较高的课程,在应试教育的今天,课堂效率的提高是一项十分紧迫的任务.通过对中学物理课堂现状的分析,总结出目前导致效率低下的普遍存在的问题根源,并针对问题提出了相应的应对策略以及实践方案,对于目前物理课堂的效率提高有着十分重要的意义.

作者雒东荣

机构地区甘肃靖远县第六中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第12X期52-52,共1页

关键词中学物理课堂效率实践

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第12X期

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