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为有源头活水来——谈谈实验在化学教学中的实践
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摘要
化学体系所涵盖的元素及其化合物、化学反应原理、有机物的基本性质都离不开实验.在高中化学知识体系中要揭示一种物质的性质、要认知化学反应原理所表达的规律特征,化学实验探究是最具体、最有效的方式.因此,化学实验是高中化学知识体系中重要的组成部分,也是培养学生科学探究品质形成的不可缺少的过程.从教学角度来看,一方面化学实验可以激发学生参与学习的热情,另一方面能够构建学生化学学科的综合素养.然而,怎样将化学实验贯穿于教学过程中呢?本文三个方面来阐述了高中化学课堂实施实验教学的方法,仅供同行们交流.
作者
宋珊珊
机构地区
江苏省海门中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第12X期85-85,共1页
关键词
实验
高中课堂
教学实践
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2016年 第12X期
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