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合作学习模式在高中数学教学中的应用被引量：1

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摘要分析合作学习模式在高中数学教学中的应用价值,主要表现在丰富课程教学的内容,使学生保持良好的学习状态;增加课程教学的互动,培养学生的合作意识与合作能力两个方面,并提出小组式合作学习模式,竞争式合作学习模式等合作学习模式在高中数学教学中应用的具体方式,旨在不断提升高中数学课程教学的质量.

作者鲍丽华

机构地区浙江省临海市第六中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第1X期14-14,共1页

关键词合作学习模式高中数学教学高中学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1曹广明.合作学习在高中数学教学中的应用研究[J].西部素质教育,2017,3(23):227-227. 被引量：2
2杨志远.合作学习在高中数学教学中的应用研究[J].才智,2015,0(19):216-216. 被引量：6

引证文献1

1史艳玲.合作学习模式在高中数学教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(4):86-86.

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数理化解题研究（高中版）

2017年第1X期

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