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提高高中数学课堂教学效率的对策
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摘要
在教育不断改革的影响下,高中数学也在不断的尝试创新教学方式方法,数学学科本身的复杂性比较强,需要大量的理论知识作为支撑,所以其课堂教学的整体效率以及质量是非常重要的.本文对当前高中数学课堂的整体教学效率进行分析,并提出相对应提高的对策.
作者
郭美茹
机构地区
浙江省临海市第六中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第1X期18-18,共1页
关键词
高中数学
课堂教学效率
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2017年 第1X期
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