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基于微信平台的高中物理课堂教学初探被引量：2

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摘要随着科学技术的突飞猛进,教师的教学方法和课堂模式随着现代化的发展,微信作为一个新颖的教学工具,已受到很多教师的青睐.教师要合理地制定有效策略,发挥微信平台的教学优势.

作者朱俊

机构地区江苏省如皋市长江高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第1X期65-65,共1页

关键词高中物理微信平台特殊课堂

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第1X期

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