期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析高考数学中“最值问题”的思考方向与求解策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要数学最值问题的求解已成为新课改形势下高考数学中的必考点与高中数学课堂重点研究对象.本文借助于两道最值例题,从高中数学中最常见的最值问题的四个思考方向(函数、三角函数、均值定理、线性规划)着手分析出各个方向所必备的条件与解决问题的策略.

作者卢坤宏

机构地区江苏省如皋第一中等专业学校

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第2X期31-32,共2页

关键词最值问题思考方向解决策略函数三角函数均值定理线性规划

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈克胜.求函数最值的方法举例[J].高等函授学报（自然科学版）,2006,19(1):59-61. 被引量：3

共引文献2

1张月华.求函数最值常用的方法[J].牡丹江教育学院学报,2011(3):127-128. 被引量：4
2徐倩.形如f（x）=A（x-a）1/2+B（b-x）1/2最值问题的求法[J].数学学习与研究,2019(18):105-105.

同被引文献3

1王彦青,王彦秋.破解函数应用最值问题的几个策略[J].数理化学习（高中版）,2007(19):5-7. 被引量：1
2汤本思.浅析高中数学函数最值问题求解方法[J].中学生数理化（高考理化）,2017,0(8):34-34. 被引量：4
3凌嘉伟.浅析高中数学有关函数最值问题的解答策略[J].数学大世界（下旬）,2018,0(2):96-96. 被引量：1

引证文献1

1杨文娟.探讨新课标下高中数学的最值问题[J].数理化解题研究,2020,0(7):25-26. 被引量：1

二级引证文献1

1程相刚.如何解答高中数学中的最值问题[J].数理化解题研究,2021(22):25-26. 被引量：1

1胡玉文.分析体育教学中翻转课堂的应用策略研究[J].青春岁月,2017,0(9):153-153.
2孟祥君.浅谈新课程理念下初中历史教学方法的创新[J].中华少年,2017,0(14):79-80. 被引量：2
3陈天波.解题难点突破策略初探[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(3):65-66.
4黄凰.原生态唱法的声乐教学应用与实践——以藏族民歌为例[J].戏剧之家,2017(12):217-218. 被引量：4
5王胜.2016年中考作文押题集锦[J].初中生写作,2016,0(S1):93-96.
6高峰官.善于归纳与化归,激发学生的数学思维——动点中的最值问题赏析[J].中学数学（初中版）,2017,0(8):93-95. 被引量：1
7蓝燕慧.聋生语文课堂视觉情境构建策略[J].时代教育,2017,0(10):169-169.
8黎平.初中英语阅读理解的解题策略探讨[J].中学生英语,2017,0(26):126-126.

数理化解题研究（高中版）

2017年第2X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部