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观察让课堂添彩——高中物理教学中学生的观察能力探讨

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摘要观察能力是一个需要具有目的性的感知活动,其能力的培养在高中物理学习中尤为重要.教师要引导学生对事物进行观察、进行分析.通过这种自主思考过程完成对物理知识的真实理解.

作者刘清

机构地区江苏省江阴市山观高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第2X期52-52,共1页

关键词高中物理观察能力分析思考

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第2X期

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