高中物理教学中课堂问题教学设计的有效性探析

在我国现代物理教育过程中,教师已经重视课堂问题教学设计,但是仍然存在着缺陷.可以通过查阅文献资料学习物理,但是,相关的课堂教学设计内容是很少的.即使部分教师已经采用课堂问题教学设计教育思维,但是,并不是严格意义上的'以问题为中心'的物理课堂.因此,本文主要从问题教学设计的概述以及高中物理教学中课堂问题教学设计有效性的对策这两个方面进行阐述.