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高中物理力学教学策略探微被引量：1

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摘要力学在高中物理教学中占有十分重要的地位,是学生之间物理成绩拉开档次的重要节点.本文作者结合自身实际,畅谈了提高高中物理力学教学效率的体会,值得大家予以关注与商榷.

作者黄柳华

机构地区江苏省启东中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第2X期74-74,共1页

关键词学习习惯解题能力学习兴趣力学分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第2X期

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