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刍议高三化学实验题教学策略 被引量:1

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摘要 高三化学教学是我国高中教育机构教育教学中的一项重要内容,科学、高效的课程教学对增加学生学科知识积累,培养其化学思维,提高学生学习水平等均具有重要作用.同时,对于高三化学来讲,实验题教学在该课程教学活动中占据重要地位,通过良好的实验题教学不仅可使学生快速明确教学内容,且还可激发学生学习兴趣,增强其分析问题和解决问题的能力.本文主要从'化学实验题教学'出发进行分析,研究并探讨了新时期背景下高三化学课堂中的实验题教学策略.
作者 朱世明
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2017年第3X期78-78,共1页
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