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高中化学课堂中环保理念的融合研究

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摘要随着社会经济的不断发展,学校教育的不断创新,越来越多高中化学教师认识到环保理念融入化学教学课堂的重要性.高中化学教师要将环保理念有效与化学实验结合在一起,努力培养学生良好的绿色环保意识,促使他们共同参与到绿色生态环境的建设事业中.本文将进一步对高中化学课堂中环保理念的融合展开分析与探讨,以求为之后化学绿色课堂教学提供科学的依据.

作者杨文颛

机构地区江苏省南京市溧水第二高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第4X期75-75,共1页

关键词高中化学课堂教学环保理念融合

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第4X期

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