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从数列不等式综合问题谈教学建议

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摘要数列不等式一直是区分学生综合能力的压轴型试题,其在数列基本思想和不等式放缩运用角度上对于学生数学能力的区分受到命题者的欢迎,合理地掌握一些基本的放缩技巧以及放缩问题中的数列相关思想,是数列不等式问题解决的重要依据.本文从综合性角度较高的问题谈一谈数列不等式综合问题教学的一些建议.

作者程亚芳

机构地区江苏省江阴中等专业学校

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第5X期2-3,共2页

关键词数列不等式综合压轴数学放缩累乘累加

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第5X期

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