解析高中数学课堂问题互动教学法的应用被引量：1

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摘要目前,我国的GDP水平不断提高,社会也越来越重视基础教育的建设.由此,想要把旧有的教学模式推翻重建出新,就需要有一种新颖的教学模式来进行衔接和替换.如今,一种新的教学模式——问题互动教学法已开始应用于高中教学中.在数学科目的建设中,这个模式用效率推动了质量的提升.本文探索研究的对象也是这种新的教学模式——互动教学法,探讨其是如何在教学中发挥作用等诸多问题,望对大家有启迪.

作者史先强

机构地区江苏省丰县中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第6X期2-3,共2页

关键词高中数学课堂问题互动教学法应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第6X期

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