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高中数学教学方法有效性探究

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摘要随着新课标的不断深入,高中数学的教学目标,不再仅仅局限于完成课程目标,更重要的是培养学生的数学素养、逻辑思维能力、自己解决问题与自学的能力.有效的教学方法能够完成这样的教学目标,培养学生的高数学素质,促进学生数学能力的稳固提升.笔者将结合现下的教学问题,阐明自己的教学理念,提出自己的教学策略.

作者张理科

机构地区湖南省怀化市教育科学研究院

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第6X期26-27,共2页

关键词高中数学教学方法有效性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第6X期

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