高中化学校本微课程的开发与应用研究

所谓校本课程是一种新的课程形态,是根据学生发展需要和本校资源实际开发的课程,注重学生本位,着眼于学生学习方式的改变,当然也会引起教学思想的变化.化学校本微课程的研究与开发是培养学生学习兴趣、情感和意志的有效平台,是培养学生良好化学素养的有机载体.为此,本文将从高中化学校本微课程的主要特点入手,分析高中化学校本微课程所应当涵盖的内容,并就高中化学校本微课程的开发和应用案例——控制变量思想在实验设计中的应用展开研究,以供参考.