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浅谈高中化学数字化实验教学策略
被引量:
2
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摘要
现阶段有多项教研报告指出,于高中化学课程教学中合理运用数字化实验教学,可有效降低教学难度,激发学生学习动力并挖掘其内在潜能,从而增强课堂教学有效性,用于实践教学中效果良好.主要从数字化实验教学及其重要性出发进行深入分析,研究并探讨了新时期背景下高中化学课堂中有效的数字化实验教学策略.
作者
宋志强
机构地区
赤峰市敖汉旗新惠中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第7X期96-96,共1页
关键词
高中化学
数字化
实践教学
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2017年 第7X期
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