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新课改下转变高中化学教学策略分析被引量：1

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摘要结合教学实际,对新课改下如何转变高中化学教学策略进行了详细的分析,首先从高中化学存在的特点与难点进行分析,然后针对现状给出了相关的教学策略希望通过分析能够提升学生们的学习水平.

作者黄燕

机构地区江苏省黄桥中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第8X期76-77,共2页

关键词高中化学教学策略分析

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第8X期

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