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高中数学应用题教学之我见

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摘要数学应用题是考卷中的重要组成部分,也是占总分比例较大的一栏,因此为了降低高中生在应用题解题时的失分率,我们必须将应用题教学视为迫在眉睫的教学任务之一.从调查结果来看,高中生在应用题方面失分严重的原因有以下几点:文字叙述过长,计算方法复杂,题目背景陌生,因而对理解能力薄弱的学生来讲,阅读并解决应用题是一大'拦路虎',因此为了尽快制定出应对方案,教师必须针对下述四方面夯实学生的数学基础.

作者叶巍

机构地区江苏省黄桥中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第9X期2-3,共2页

关键词高中数学应用题解题方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第9X期

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