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关于中职数学课堂教学有效性的研究

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摘要本文就中职数学课堂教学的有效性进行深入的分析与探究.

作者韩云

机构地区甘肃省酒泉工贸中等专业学校

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第9X期5-6,共2页

关键词中职数学课堂教学有效性提升策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第9X期

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