期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析高中数学学生合作学习能力的培养

下载PDF

导出

摘要学习,既是一项独立的认知过程,又可以认为是群体性互动、互助的过程,独立的学习强调的是个人的思维能力和学习方法的运用,而集体性学习,则更加注重的是互利互惠,知识共享,这样不但有助于集体主义精神的养成,更有利于促进学生之间合作团结,构建和谐融洽的学习氛围,因此,在高中数学教学中,教师应当积极培养学生合作学习的能力.

作者朱俊生夏壮翔

机构地区江苏省宜兴市张渚高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第9X期36-36,共1页

关键词高中数学合作学习能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘少雄.利用高中数学教材对五年制学生思维能力的培养和提高[J].教育教学论坛,2013(45):70-71. 被引量：2
2高加华.新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养初探[J].中国校外教育（上旬）,2013,0(S2):81-81. 被引量：43

二级参考文献5

1赵传利.教师轻松地教,学生快乐地学[J].吉林教育（中小学教育）,2011(7):106-106. 被引量：2
2李超,邓四清,谢海明.问题解决教学应在问题编拟上下功夫[J].湘南学院学报,2006,27(5):24-26. 被引量：5
3王黎.如何增强教学的有效性[J].新课程学习(中),2011,(05).
4王华民,周德明.立足课堂,教师为学生提供有效的帮助[J].数学通讯（教师阅读）,2011(3):17-19. 被引量：2
5杨长生.新课改下高中数学教学中对学生创新思维能力的培养[J].新课程（下）,2010(11):53-54. 被引量：13

共引文献43

1张罗荣.新课程视阈下高中数学教学的几点体会[J].考试周刊,2014(39):73-73.
2李格胜.新课改下高中数学教学方式的探讨[J].中国科教创新导刊,2014(15):182-182. 被引量：1
3赵华杰.高中函数在新课改环境下的教学改革探究[J].俪人（教师）,2014(16):106-106.
4王兆勤.新课改下高中数学函数教学[J].青年时代,2015,0(8):187-187.
5杜荣向.论高中数学教学中创新能力的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(7):95-95.
6恽娟.新课改下高中数学教学与学生创新能力培养思考研究[J].考试周刊,2015,0(74):60-60. 被引量：2
7刘一露.新课改下创新初中数学教学模式的措施[J].学园,2015,0(33):98-99.
8舒凤.浅谈函数在高中数学教学中的地位及作用[J].未来英才,2016,0(1):241-242.
9严俊.高中数学课堂教学学生创新能力培养浅析[J].数理化学习（教研版）,2015(12):30-31. 被引量：1
10梁木华.高中数学教学中培养数学思维能力的策略初探[J].福建中学数学,2016(8):3-5. 被引量：2

1蒋文婷.合唱和双基,合作合美声——谈初中音乐合唱教学的高效路径[J].北方音乐,2017,37(23):177-177. 被引量：1
2王一凡.试分析合作学习在高中生物中的作用[J].中华少年,2017,0(33):169-170.
3水电三局与电建地产集团签订合作框架协议[J].水电施工技术,2017,0(3):34-34.
4毕世强.初中数学课堂教学效率提升策略[J].祖国,2017,0(23):218-218.
5廖丽丽.初二体育教学中合作学习模式的实施[J].考试周刊,2018,0(11):128-128.
6陈瑶.未来教育,成就未来[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2017,0(4):52-53.
7李敏.浅谈小学数学课堂教学中的“有效讨论”[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(20):286-287. 被引量：1
8敖翔.粤港澳大湾区与广东自贸区在“一带一路”战略中的角色融合[J].知识经济,2018(1):14-15. 被引量：5
9李欣娜.浅谈“一主两翼”背景下阅读教学的策略——以《鸟的天堂》为例[J].小学教学参考（语文版）,2018,0(1):68-68. 被引量：1
10张思宇.浅谈土库曼斯坦商检清关流程[J].商讯（公司金融）,2017,0(20):10-10.

数理化解题研究（高中版）

2017年第9X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部