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《行星的运动》探究式教学

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摘要 本文以《行星的运动》这节课为例来说明在教学中如何实施探究式教学.注重学科之间的相互渗透,利用分析帮助解决数学问题,充分突出学生的主体地位.
作者 曹烨
机构地区 江苏省盐城中学
出处 《数理化解题研究（高中版）》 2017年第9X期49-50,共2页
关键词 行星的运动 探究式 教学
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
数理化解题研究（高中版）
2017年 第9X期

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