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引导学生有效学习物理的策略

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摘要引导学生对物理进行有效的学习,不能靠强制性、压迫性的教学方法,要通过语言、实验等来提升学生的物理学习兴趣,使其认识到学习物理的重要性,在兴趣的驱动下对物理学习研究产生动力,从而积极的投入到物理学习中,有效地提升物理教学质量.

作者夏雪峰

机构地区江苏省徐州市睢宁县古邳中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第9X期52-53,共2页

关键词有效学习语言引导实验引导生活引导

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第9X期

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