摘要
化学是我国教育事业中较为重视的学科,但化学知识不仅繁多而且教学难度较高,高中化学的教学一直是高中各学科中最难取得成效的学科之一.高中化学的教学质量严重影响着学生在高考中的发挥,也对学生未来的化学学习造成了一定的阻碍,传统的教学模式难以改变这一现状.探究式教学方法是一种提高学生学习积极性的教学方式,能够给予学生更多的学习空间,通过营造较为轻松的学习氛围,锻炼学生自主学习的能力,可以加深学生对于高中化学知识的理解.本文主要分析探究式教育方法应用于高中化学课堂的意义,提出了探究式教学方法应用于高中化学课堂的具体措施.
