基于现代信息技术的高中数学教学模式的研究被引量：3

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摘要本文就基于现代信息技术的高中数学教学模式为研究对象,通过将多媒体技术有效融合于高中数学的教学过程的应用来营造一种新型教学环境,是在充分发挥多媒体技术优势的基础上所进行的高中数学教学模式改革.

作者张勇

机构地区江苏省丹阳高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第10X期16-16,共1页

关键词现代信息技术高中数学教学模式有效应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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