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高中物理实验教学对高中生探究能力培养的研究

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摘要物理是建立在实验探究基础上的应用实践学科,实验教学重视学生的探究能力培养,引导学生观察、想象、分析和思考,培养学生的科学素养和治学精神,真正培养我国社会发展所需的开拓性人才.

作者陈科

机构地区浙江省宁波市鄞江中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第10X期60-60,共1页

关键词高中物理实验教学探究能力策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第10X期

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