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高中数学教学中数形结合法的运用探讨

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摘要数学在高中阶段的课程学习中占有很大比例,数形结合法是高中数学教学和学习的重要方法.本文首先论述数形结合法的内涵以及重要性;其次,将讨论数形结合法在高中数学中的具体运用;最后,将根据自身实践经验对这一教学和学习方法的运用原则进行解析.

作者张海叶

机构地区江苏省镇江市丹徒高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第25期48-49,共2页

关键词高中数学数形结合法实践运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第25期

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