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高中数学教学的“智慧课堂”构建初探——以苏教版《集合》一章为例
被引量：
1
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摘要
'互联网+教育'的时代,促成了'智慧课堂'的建设.文章分析了'智慧课堂'的含义和构建可行性,然后从借助智能一体机丰富课堂教学、通过极课大数据精准发力考评、利用空中大课堂改变时空局限、凭借移动学习设备让课堂翻转等四个方面,探索了高中数学'智慧课堂'的构建.
作者
宋振方
机构地区
江苏省运河中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第27期21-22,共2页
关键词
智慧课堂
高中数学
构建
含义
措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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数理化解题研究
2019年 第27期
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